ОБЗОР · ДРАМА
Это мы не проходили
7.565Кинопоиск
6.8IMDb
Герои фильма — студенты педвуза, которые отправляются на практику далеко от стен родного дома. Им предстоит каждый день сдавать экзамены как перед педагогами, не первый год работающими в школе, так и перед ребятами — очень трудно будущему учителю завоевать авторитет.
Но студентам удается многое изменить в привычной школьной обстановке, о многом заставить задуматься и учителей, и ребят и как-то незаметно стать нужными, своими. Это ощущение своей нужности было самым главным приобретением на выбранном ими трудном, но благородном пути.
Советская лирическая комедия о том, как столкновение теории и практики приводит к неожиданным, но поучительным последствиям. Десятиклассник Илья, увлеченный физикой и уверенный в своем превосходстве над «отсталыми» взрослыми, решает доказать неэффективность методов работы на местном заводе. Вместе с друзьями он разрабатывает дерзкий план, чтобы наглядно продемонстрировать, как нужно оптимизировать производство. Однако столкновение с живыми людьми, их характерами и реальными обстоятельствами оказывается куда сложнее, чем решение задач в школьной тетради. Фильм подкупает легкой ностальгической атмосферой 70-х, искренними диалогами и обаянием юных актеров.
СМОТРЕТЬ ОНЛАЙН
ОТЗЫВЫ КРИТИКОВ
NN
Кинокритик
Позитивный отзыв
Если сердце чёрствое, Как его любить ? Не открытым островом, Не хочу я быть.
Да, сейчас такое кино вряд ли создадут. Другая страна, другие нравы. А фильм на самом деле очень хороший. Это фильм о молодом поколении. Студенты-практиканты и школьники. Илья Фрэз, режиссёр фильма сделал фильм для людей. В нём нет жестокости учеников и учителей, нет агрессии, но и прилизанным этот фильм тоже нельзя назвать, что является безусловной заслугой всей сьёмочной группы. Студенты-практиканты из Ленинграда приезжают на практику в один из регионов Советского Союза. Среди них один будущий учитель физики, а все остальные потенциальные учителя девушки, поскольку студенты они Пединститута. Этого самого будущего учителя физики играет Борис Токарев, знакомый широкому зрителю по фильмам 'Два капитана' и 'Горячий снег'. Играет легко и непринуждённо, что волей-неволей проникаешься к нему симпатией, не смотря на усы. Роль одного из учеников школы великолепно исполнил совсем юный Андрей Ростоцкий, светлая ему память! Многие люди в нашей стране видели фильм 'Вам и не снилось'. А кто режиссёр? Правильно. Илья Фрэз. Каким-то непостижимым образом, этому человеку предназначено нести в мир добро, нравственность. Он умеет строить отношения между молодыми людьми, основываясь на чувствах, на светлых чувствах. После просмотра фильма осталась приятное послевкусие. Помимо всего прочего в фильме звучит волшебная музыка Яна Френкеля, человека который в рекомендациях и анонсировании не нуждается. Посмотрит человек фильм 'Это мы не проходили' и сердце его никогда не зачерствеет, а если до этого было чёрствым, оттает, будьте уверены!!! 10 из 10
AA
Кинокритик
Нейтральный отзыв
Многовато всего, нет?
Неплохое кино, но чего-то в нем, всё-таки не хватает. Даже нет, не так! Скорее, чего-то в нем слишком много. Морали, быть может. Слишком уж нравоучительный тон задан авторами, и никуда от него не скрыться. А, как известно, даже самые правильные вещи не могут восприниматься должным образом, если их настоятельно рекомендовать или назидательно советовать. Психологическое отторжение идет. Вот так и тут. Ну, казалось бы, всем хорош фильм, всюду-то он правильный: и девчонка выздоровела, и «испорченный» мальчишка за ум взялся, и отличницу-активистку на место поставили, и молодежь опыта поднабралась, и «старая гвардия» встряхнулась, словно от спячки пробудилась, и пр., и пр., и пр. Но… Уж больно это напоминает поговорку «И волки сыты, и овцы целы». В том смысле, что перебор с позитивом. Отрыв от реальности. Или мне показалось? Не знаю. Мне показалось, что в один фильм уместили несколько самостоятельных полноценных сюжетов, словно пожертвовав в результате этой самой полноценностью. Всё вроде бы и хорошо, да всё глубины какой-то хочется. А почему он (она) это сказал (сказала), а зачем то сделал (сделала) и т.д. А ответов нет. Ибо хронометраж – он есть, часики – они тикают, а у нас еще вон сколько нерешенных вопросов на повестке дня осталось. Так, может, стоило ее того, разгрузить малость? Впрочем, это не более чем предположение, версия. По горячим следам. Попытка облечь в словесную форму свои ощущения от просмотра. Так-то они, конечно, положительные – всё-таки советское кино, умное, хорошее, правильное. Наше, одним словом. И, тем не менее, как видите, некоторые нарекания вызывает. Посему оцениваю я его на 7 из 10
СК
Кинокритик
Позитивный отзыв
Это мы не тили-тили, это нас не трали-вали... (с)
Плюсы. Очень много важных жизненных вопросов переплетаются в одном небольшом кинофильме: подростковый возраст, педагогика, воспитание, любовь, семья, коллектив, и многое другое. Даже вплетена задумка о смысле преподавания «ненужных» предметов неспособным детям, – предтеча модной в капиталистическом укладе тенденции об узкой специализации. Затронут и важный вопрос трудовой дисциплины, применительно к рабочему времени и времени отдыха, как это отражается на жизни человека и его семьи, и, в конце концов, на его счастье. Фильм непростой, но повествование очень лёгкое и гармоничное. Жизнь бьёт ключом с экрана. Приятно вновь и вновь в советском кино наблюдать за Человеком труда, творцом и созидателем светлого будущего. Этот фильм, в первую очередь, об одной из труднейших профессий, – педагога. Не зря говорят, что в жизни достаточно трёх везений: у кого родиться, у кого учиться, и на ком жениться, – важность того, кто тебя учит, невозможно переоценить. Минусы. Не понравились любовные отношения между главными героями, молодыми учителями: с одной стороны, навязчивые и почти безответные ухаживания, с другой стороны, никакой конкретики и отдачи. Плохой пример для подражания. Откровенная и настойчивая ложь ученику на его вопрос о слезах. Это была бессмысленная ложь, и потому она ещё более омерзительная. Можно представить, что это было выражение женской слабости. Но речь идёт о волевой сильной личности, плюс, фильм идеализирует образ учителя, поэтому «слабость» в виде лжи тут была недопустима. К сожалению, в дальнейшем это ничем не сглажено и никак не объяснено, поэтому оставило крайне неприятный осадок. Безответственное отношение подростков к своим родителям, на примере внезапной пропажи в неизвестном направлении. Здесь это подано в негативном контексте, но в результате по сюжету всё скомкалось и сгладилось. А требовало хоть какого-то подведения черты, что ТАК делать не надо, а надо было сделать ВОТ ТАК. Для такого педагогического фильма получилось непедагогично. Особое. На примере больной девочки показали довольно легкомысленное отношение к собственному здоровью, и как близкие люди невольно вовлекаются в потакание к такому отношению. Очень непростая и драматичная ситуация, которую здесь «обстряпали» «мирком-ладком», но всё же это провоцирует на дискуссию и заставляет задуматься: что лучше, безвольно ждать чуда, оставляя себя и окружающих в постоянном напряжении, или проявить твёрдость и рискнуть ради окончательного разрешения проблемы. Вывод. Отличный фильм, серьёзный, умный и интересный. Много полезных, здравых и философских мыслей.
АКТЁРЫ И СЪЁМОЧНАЯ ГРУППА
Наталья Рычагова
Борис Токарев
Татьяна Канаева
Андрей Ростоцкий
Ирина Калиновская
Антонина Максимова
Татьяна Пельтцер
Нина Зоткина
Роман Ткачук
Наталья Защипина
Раиса Рязанова
Вера Орлова
Люсьена Овчинникова
Евгений Весник
Вера Васильева
Валентина Ананьина
Надежда Самсонова
Татьяна Веденеева
Владимир Зельдин
Николай Горлов
Степан Крылов
Виталий Леонов
Ян Янакиев
Виктор Зозулин
Андрей Войновский
Сергей Скрипкин
Владислав Баландин
Надежда Еремина
Вера Головина
Анатолий Касапов
Вера Петрова
Р. Гришко
Юрий Воробьев
Людмила Максимчук
Людмила Лисова
Карп Мукасьян
Евгений Гуров
Леонид Карасев
Игорь Косухин
Людмила Крашенинникова
Л. Кульков
Герман Полосков
Ф. Галлиулина
Вера Лескова
Наталья Рыбакова
Манефа Соболевская
И. Халявка
Зинаида Сорочинская
Татьяна Хорошевцева
Галина Балясникова
Режиссёр
Илья Фрэз
Страна
СССР
КОММЕНТАРИИ