My dear Herman
- Че как, Герман? Таких фильмов по всему миру десятки. Вы многие из них видели. Вы многие из них знаете. Взбесившийся, доведенный до крайности издевательствами ученик средней школы расстреливает / взрывает – убивает – десятки себе подобных. Однако «Привет Герман» - фильм особенный… Так о чем же кинолента Мишель Дэннер? В произвольном порядке - о безответственных родителях, что выливается в отвратительное мышление и, как следствие, поведение отпрысков. О неумении грамотно пользоваться Сетью, излишняя изоляция от которой подстрекает «попробовать запретное». О «взаимоисключающих параграфах» ведения политики государства - сенатор Кокс от республиканской партии олицетворяет консервативную, однако в то же время нравственно свободную (!) Америку – как известно представители этой партии выступают за свободу владения и ношения огнестрельного оружия. А так же – нацизм, отсутствие толерантности, закон о введении смертной казни (республиканцы же) et cetera, etc, etc. Следует понимать, что не Герман пережил все существующие проблемы, это его маленькая забота развилась в чудовищное последствие на фоне основных существующих проблем - казалось бы, намешанных в одной ленте, но показанных очень к месту – если кино не несет в себе развлекательной подоплеки, следовательно, его смысловая нагрузка должна быть не просто велика, она должна быть. И в «Привет Герман» нет смысловой ПЕРЕгрузки, видение Дэннер имеет место быть, мало того – оно имеет место быть на экране. Зачем писать о том, что сказано в фильме? Переливать из пустого в порожнее – сравнивать с более успешными, популярными, качественными лентами? Если после данного кинофильма вы ощутили лишь раздражение и зевоту, то посмотрите развлекательное кино, а лучше очередной сезон любимого сериала. И забудьте про Мишель Дэннер и ее «…Германа». Это не пропаганда. Это не фактор, призванный стать мотиватором к действию. Это - не «вдохновитель для новых школьных убийц». Вы – зрители, и вы должны понять, что фильмы следует смотреть очень внимательно, иначе рискуете кое-что, но все же пропустить. P.S. Привет, Герман…
Прощай, Герман
Что бы избавиться от боли, нужно узнать ее причину. Фильм не для детей, но про детей и для их родителей. Хотя, я почему то уверена, что все, так скажем, 'стереотипные' родители, однажды увидев сие произведение, будут ругать и поносить всех создателей, актеров и в придачу свое чадо, за то, что он такое смотрит, а интернет - за то, что там такое показывают. И смешно и грустно от этого. Ведь суть фильма и на направлена на таких непутевых родителей, как мать Германа. И ведь по другому ее никак не назовешь, именно непутевой. И не плохая же мать, не пьет, не бьет, вкалывает на работе до седьмого пота, что бы купить сыночку очередную порцию игр-стрелялок. Да вот оказывается для дитяти этого мало. Как мы узнаем из финала фильма, мальчику нужно было немного любви. Не беря в расчет, что в школе он был посмешищем и мальчиком для битья, думаю простой материнской любви и заботы было бы достаточно для сохранения психического здоровья Германа. Ах да, вы конечно же скажете с возмущением, что нельзя привлекать к себе внимание таким вот образом, нельзя решать судьбы чужих жизней. И вы будете абсолютно правы и тут возразить может только нездоровый человек, глупый. Как можно оправдать его поступки всего лишь тем, что он такой же человек как и они все? Разве может этот подросток, за все что он совершил, почти не колеблясь, заслуживать любви? И девятка всего лишь за то, что этот фильм не о плохом мальчике, подростке-монстре, а о непутевых родителях. Хотелось бы, что бы люди имеющие детей, задумались над смыслом этого мрачного, но такого поучающего фильма. 9 из 10
Goodbye Herman
Историй, подобных той, что зрители видят в фильме, огромное множество. Такие примеры можно найти как в реальной жизни, так и в творчестве писателей, режиссеров, сценаристов и т.д. и т.п. Герман Ховардс – еще один Каспар или Йосеп, тот же униженный и оскорбленный, всеми обделяемый, нелюбимый никем, и вдобавок еще потерявший обожаемую сестру. Но «Класс» и «Школьный стрелок» - совершенно разные вещи и ставить их в один ряд можно только из-за происходящих в этих фильмах событий. Начать, пожалуй, можно с того, что «Школьный стрелок» является просто пародией на то, что называется кинематографом. В нем вроде бы есть сюжет, который мог бы при удачном стечении обстоятельств тронуть до слез, заставить задуматься; вроде бы есть что-то похожее на актерскую игру; что-то похожее на музыку, добавляющую атмосферу, а также что-то похожее на стиль. Однако сценарий – один большой комок непонятно чего, в ходе которого развиваются события не только бойни в школе, но и также (совершенно внезапно) личная жизнь видеоблоггера, берущего интервью у бедного паренька, и его расистское прошлое, раскрывающее якобы глубокие душевные чувства сего персонажа. Кто-то восхищается игрой Гаррета Бэкстрома, но кажется, что даже сопли, текущие у него из носа в печальных и грустненьких сценах не показывают никаких эмоций, равно как и напыщенное красное лицо а-ля «я ненормальный» в сценах происходящей трагедии. Музыка, как обычно и бывает в подобных фильмах, сюда добавлена, чтобы было смотрелось драматичнее, а местами добавляло крутости. Получилось, скажем так, не очень. Единственное, что понравилось в стилистике фильма –моменты смерти учеников и учителей. Но и об этом можно сказать – где-то уже видели. В итоге после полуторачасового просмотра ничего не остается внутри, никаких эмоций. Хотя и ясно было с первых пятнадцати минут, что ничего хорошего не будет, но надежда на лучшее всегда есть. Правда, как и везде, есть исключения. Пока, Герман.
TT
the_last_of_weathermans
Кинокритик
Нейтральный отзыв
Людям нужен урок
Мне сложно как-то собрать в нечто цельное все впечатления от фильма. Все слишком двойственно и противоречиво, поэтому рецензия нейтральна. Но я все же попытаюсь как можно полнее раскрыть суть... Небольшой тихий городок, обычный понедельник, все как обычно, но именно в этот день случится то страшное, что 'прославит' американский городок. Что же сподвигло школьника свершить жестокую расправу над своими одноклассниками, старшеклассниками и учителями? Ответ лежит на поверхности, его мы знали еще до просмотра фильма, потому что сама идея не нова - виной всему окружение. Издевательства в школе, непонимание учителей, работа матери, которая отнимает у нее все силы, видеоигры... И в итоге перед нами предстает не 'кровожадный и хладнокровный убийца', а 'загнанный в угол и забитый подросток', который не видел другого выхода. Что же делает этот фильм другим? Рассуждения и мысли самого Германа, его матери, школьников, кто остался в живых - все это облечено в форму интервью. Будто монолог с вопросами... Правда, параллель, проведенная между Германом и Лаксом, то ли не была хорошо прописана в сценарии, то ли не была хорошо воплощена в самом фильме, и мне лично показалась лишней и неоправданной. Да, в фильме есть моменты, где атмосфера, которую хотели показать, не была воплощена и передана должным образом (многочисленные телевизионные интервью школьников ли, сенатора ли - в них я не поверил совершенно, снято совершенно не в духе телепередачи). НО!: если вы это 'перетерпите', то будете вознаграждены финальной сценой сполна... Ведь он просто хотел человеческой любви и тепла...хотел быть услышанным. Вот тут и ком в горле. 6 из 10 за финал, хорошую игру Гаррета, те монологи и очень проникновенное тихое фортепиано
SB
Saffron Burrows
Кинокритик
Позитивный отзыв
Палка двух концов
Попытаться понять и простить молодого человека, который убил тридцать девять студентов, двух учителей и офицера полиции конечно непросто. Мы видим в этой истории, как молодой парень совершает ужасное, массовое преступление. Гибнут люди, и теперь его ждет смертная казнь. Журналист пытается выяснить причину агрессии парня, и тот рассказывает ему свою правду, как над ним жестоко все издевались в школе и превратили его жизнь в Ад. Мы видим грустную историю парня, который совершил массовое убийство из-за того, что эти люди издевались над ним как могли. Это кино намного глубже, чем кажется на первый взгляд. История трагична и полна скорби. Юного убийцу ждет смертная казнь, и мы видим его воспоминания, как над ним все в школе издевались. Этого парня конечно жаль. Подростки бывают очень жестоки и беспощадны, поэтому в школе ему было нелегко, и его ненависть к обидчикам была настолько сильна, что он пошел на убийство. После этого фильма чувствуешь полное опустошение. Ничего хорошего в этой истории нет и ни какого урока тоже. Агрессия и злоба подростков встречается сплошь и рядом, но этот парень не выдержал давления и сорвался с катушек. Можно ли его понять и оправдать действия? Пожалуй, это решит каждый. Парня же ждал смертный приговор, и вся эта история просто ужасна. Юного мстителя сыграл Гаррет Бэкстром. Он неплохой, молодой актер и играл вполне чисто и реалистично. Его героя начинаешь жалеть и пытаешься понять, но здесь палка двух концов, и вся история очень не проста. Журналиста сыграл звезда сериала «Ходячие мертвецы» Норман Ридус. Он талантливый актер и играет в кино давно, но своего звездного часа дождался недавно, сыграв охотника в культовом сериале про зомби. В этом фильме его было приятно увидеть, а его герой был далеко не простой человек, со своими тайнами и противоречиями. «Hello Herman» - американская, независимая драма 2012 года режиссера Мишель Дэннер. Кино получилось грустное. После его просмотра чувствуешь душевную пустоту и неприятный осадок. На мой взгляд драма неплохая, и внимания она заслуживает. 7 из 10
Этот фильм станет «ссылкой в длинном перечне забытых ссылок»
Как же манят современных кинематографистов острые социальные темы, и чем они острее, тем заманчивее и сложнее сделать хорошее кино. А дальше всё просто - либо получается, либо нет. Мишель Дэннер ставит перед собой очень сложную задачу, взявшись за историю о массовом школьном убийстве, ведь уже изначально здесь всплывают две серьёзные социальные проблемы - насилие, направленное на детей, и насилие, совершаемое детьми. Забегая вперёд и говоря о результате, можно точно сказать, что режиссёр не справилась практически со всем, о чём заявила. И утверждать это у меня есть пять причин. 1. Желание госпожи Дэннер объять необъятное. Помимо уже упомянутой социальной проблематики, кинопродукт пытается поднять и другие важные вопросы: расизм и нацизм, отношения 'отцов и детей', укоренение в сознании детей жестокости путём распространения компьютерных игр, высокий уровень преступности среди детей и подростков. Не уделяя должного внимания каждой из этих острейших проблем в обществе, режиссёр собирает из всего этого суповой набор, скидывает его в большой котёл и варит на медленном огне. 2. Персонажи. В центре сюжета два главных героя, между которыми невооружённым глазом видна параллель. Это журналист по замыслу, но по сути бесхребетный блоггер Лакс Моралес и подросток-убийца Герман Ховардс, возжелавший любви и внимания к своей персоне. Каждый из них несёт на себе тяжкий груз преступления с одной лишь разницей: один умрёт, осознавая, что даже своей смертью он уже ничего не исправит, а второй будет жить с этим всю оставшуюся жизнь. И всё же есть ещё одно важное качество, объединяющее главных героев. Они оба напрочь лишены индивидуальности. Зритель никогда не узнает, почему Герман стал изгоем, ведь этот фильм не отвечает на этот вопрос, остаётся только принять это условие, поскольку так решила Мишель Дэннер. Что нужно чувствовать к Лаксу, тоже остаётся загадкой, ведь персонаж не просто не карикатурен, он безнадёжно безлик. Будущий журналист, переступив в прошлом границы закона и морали, утешает себя тем, что так и только так он мог спасти несколько десятков или даже сотен жизней. Однако выбор его был продиктован не могучим желанием разоблачить негодяев, а подлой трусостью. 3. Фальшивость. В этом фильме некоторые вещи до неприличия искусственны. Ненатуральны. Лживы. Начиная с пластмассового ведущего передачи, которую в реальности никто не стал бы смотреть, работника соц защиты, выглядящий на самом деле так, что это он него необходимо защищать детей, глупой политической дамы, которая при каждом своём появлении на экране повторяет одно и то же, закрепляя свою мысль в сознании граждан возгласом 'Боже, храни Америку', и заканчивая телефонным номером '555 -... '. Тотальное отсутствие живых деталей. Одна единственная попытка режиссёра определить время действия и хоть как-то связать этот фильм с реальностью путём упоминания реального события ничего не меняет. 4. Отсутствие цельности. Постоянные флэшбеки нескольких персонажей, вставки и из реальных и псевдореальных новостных программ не создают атмосферу в данном случае. Вся картинка точно так же, как и героиня нашумевшего романа, разбивается на тысячи мелких осколков. 5. Абсурдность. Трудно представить, как легко можно научиться стрелять по движущимся объектам, да и еще двумя руками одновременно, играя в одни лишь компьютерные игры. Трудно представить, как мать, потерявшая одного ребёнка и теряющая второго, с трудом выдавливает слёзы из стеклянных глаз. Трудно представить, что же на самом деле сделал такого исключительного журналистик для этого мальчугана, которому не то, чтобы трудно, ему вовсе не хочется сочувствовать. Трудно представить, что этот фильм претендует на то, чтобы быть замеченным. В итоге получается рядовой и слишком прямолинейный фильм. Он не оставляет пространства для размышлений, а всего лишь даёт простейшие ответы на более серьёзные вопросы. После просмотра не захочется сесть и подумать, потому что создатели лишили такой возможности. Никаких метафор и открытых финалов. И даже приятное, ненавязчивое музыкальное сопровождение бесследно исчезает в череде недостатков этого фильма.
Как урок взрослым
Этот фильм рассказывает о непростой истории почти простого парня. Чего ему не хватает? Почему он это сделал? Возможно ли было предотвратить эту кровавую бойню? Ответы на эти вопросы кажется просты для зрителя, но оказавшись, не дай Бог кому нибудь, на месте это парня, я думаю ответы были бы несколько иначе. Парню не хватало должного внимания. Отношения друзей. Поддержки родителей. Конечно ничто не оправдывает его действия, но ему парню в тяжелой ситуации не оставалось выбора. Все чего он хотел, хочет почти каждый из нас. Это любовь, уважение, дружба, желание что-то значить. О фильме: Фильм снят в очень интересном варианте. А именно в стиле интервью с воспоминаниями Германа. Это еще одна отличительная черта фильма. Каждая минута фильма открывает новые эпизоды из его жизни. Этот стиль фильма не дает зрителю устать от просмотра фильма. Зритель постоянно находится в некотором бдительном, я бы сказал состоянии. Это означает хорошую работу сценаристов. Режиссерская работа тоже достойна похвалы. Это не просто боевик, где тупо убивают за деньги или за неразделенную любовь, это нечто более серьезнее. Большая благодарность всему составу фильма. Все актеры, все участники съемочного процесса справились отлично. Мораль: Но мораль фильма, как мне кажется кроется в том, что родители должны всегда быть в курсе за своим ребенком, хотя бы спрашивать его, как его жизнь, каково его окружения. Согласен может он и не сразу, но все же скажет о своих проблемах. Если родители будут относится халатно к воспитанию своих детей, то такие ситуации будут не редки. Достаточно вспомнить Адама Ланзе. Если мы будем заботится о своих детях, об их жизни, об их нужде, то таких ситуаций не будет.
НТ
Николай Таранцов
Кинокритик
Позитивный отзыв
А сегодня мы поговорим о том, что случается, когда мы обесцениваем жизнь
Фильм Мишель Дэннер «Школьный стрелок», известный также названием «Стрелок в школе» и под более правильным названием «Привет Герман». Фильм о хладнокровном убийстве обыкновенным школьником, своих учителей и соучеников. Тема без сомнения на сегодняшний день актуальная, по тому как проблема присутствует, и от неё нельзя просто так отмахнуться, хотя бы потому, что её пока, /будем надеяться, что только пока/, не так просто даже предупредить. Может подобное нас с вами никогда не коснётся, тем не менее давайте попробуем с этим разобраться. О режиссёре фильма, актрисе Мишель Дэннер, скажу только, что она так же снимается в этом фильме в одной из ролей, а заодно и является его продюсером. История, показанная в фильме придуманная, /такая себе фантастика, которую и не фантастикой язык не повернётся назвать, если хорошенько подумаешь/, потому как в вариантах история эта всё таки происходила, и по всей видимости произойдёт ещё не раз, причём дело не столько в конкретном месте, сколько во времени. В нашем времени. Обычный американский школьник, шестнадцати лет от роду, Герман Ховардс, /Гаррет Бэкстром/, принёс в школу оружие и хладнокровно расстрелял 42 человека, при этом он сумел снять эту бойню на видео и отправить, отснятое по электронной почте своему кумиру, популярному блогеру Лаксу Моралесу, /Норман Ридус/, с просьбой включить, его Германа рассказ в популярное шоу. Вот так просто и бесхитростно об убийстве 42 человек. И Лакс, как профессионал и, как заинтересованный в этом вопросе человек не может отказаться. Не имеет морального права. Будьте уверены будут затронуты многие вопросы, и нацизм, и компьютерные игры, и отношения в семье, и детская преступность, и многое другое. Однако однозначный ответ получить не удастся, разобраться в причинах не так то и просто. Почему как нужно заглянуть в не только в душу малолетнего преступника, но и в свою душу. А там тоже бездна. Почему бездна, да потому, что поставив себя на место преступника, ты понимаешь, что этот преступник в чём-то такой же, как ты, /обыкновенный человек/, в чём-то оказавшийся слабым, легкомысленным, и потому сломавшимся. Как знать, окажись ты на его месте, может и ты б не выдержал. Вот такая она, изнанка популярного шоу. И это не считая психологических, социальных и прочих причин. А это я к тому, что можно в качестве возражения сказать, что развиваясь экономически общество упускает из внимания главное составляющее этого общества, человека. Не до того, материальное, видимо на другом полюсе от морального аспекта. А сумасшедший ритм жизни, не даёт сосредоточиться, тем более не даёт подумать, разобраться в себе, в окружающих тебя людях, и близких и тех на короткое время свела жизнь. Подумать, что больно может быть не только тебе, и что больно может быть не только физически, и то, что боль, причинённая тобой может вернутся бумерангом, /и вот так от общества, мы ненавязчиво снова перешли к отдельному индивидууму/. А заодно подумать о том, что жизнь несмотря ни на что, может иметь большую ценность. И что вопросы жизненные решаются, но только не силой. И что любовь, это не то, что тебе кто-то что-то должен, а наоборот, это то, что ты должен. Хотя бы затем, чтоб вписаться в этот мир. Хотя бы затем, чтоб назвать этот мир своим. Хотя бы затем, чтоб и этот мир принял тебя, как своего. Но, скажет думающий зритель, в шестнадцать лет говорить о таких вещах рано. Возможно, отвечу я, но вот после того, как сделано непоправимое, когда пролилась человеческая кровь, не будет ли уже поздно. Слишком поздно. Именно поэтому, /чтоб не оказалось поздно/, он нужен этот фильм. Именно поэтому тебе обязательно надо услышать исповедь Германа, почему он сделал это. Услышать и хорошенько подумать, потому, как все мы, хотим того, или нет являемся частью социума, частью культурного ландшафта, потому, этой земли. И нам на этой земле жить. Несмотря на то, что мы такие разные. А потому как, мы такие разные мы должны быть мудры и терпимы. Вот так, и только так. И если всё таки, /несмотря на то о чём мы сегодня говорили/ ты не желаешь смотреть подобные фильмы, /негатив и всё такое/, всё равно посмотри его при случае. Просто посмотри. Хотя бы для того, чтоб в перспективе этот мир, /хотя бы в лице тебя/, стал чуть лучше, чуть человечнее, чуть добрее.
Жизнь за жизнь
Неоднозначный фильм. На протяжении всего просмотра я не могла определиться, кто же у меня вызывает больше симпатий и сочувствия: Герман Ховардс или его жертвы, из чего я могу сделать вывод о хорошей режиссуре при слабом сценарии. Фильм местами сумбурный, даже где-то скомканный, но несмотря на это, я смотрела его на одном дыхании и не заметила, как пролетели почти 1,5 часа экранного времени. Гаррет Бэкстром мне кажется очень гармоничным и естественным в роли школьного стрелка, особенно в последние 10-15 минут фильма. Одними глазами он смог передать все переживания героя: его триумф, ужас, страх, сожаление, и даже, местами, любовь. Пожалуй, из всего актерского состава фильма я могу отметить только его, поскольку на его фоне все остальные актеры выглядели слишком статично, неестественно и серо. Основная сюжетная линия становится понятна практически с первых минут фильма, все остальное, что мы видим дальше, является лишь ее обрамлением, пусть и не всегда самым удачным. Несмотря на некоторые недочеты фильма, в целом, он произвел на меня хорошее впечатление. Думаю, моя оценка сложилась из двух параметров: выбор актера на главную роль и работа режиссера. 9 из 10
Необходима любовь.
'If we hope to heal the pain, we must first discover the cause.' Этот фильм кажется на первый взгляд банальным, ведь мы наблюдаем подобные истории не в первый раз, однако фильм показывает главную жертву и в тоже время палача - ребенка, который готов пойти на такую жестокость, его историю и причину его поступка. Фильм не сразу затягивает проникновенностью своей мысли, а скорее к концу все чувства накаляются, и ты наконец понимаешь, что тебе хотят сказать. Сначала ты испытываешь неприязнь, полную отчужденность к истории, не сразу понятно, для чего необходимо так долго рассказывать эту историю. В конце же ты полностью впитываешь в себя всё и сразу. Этот фильм показывает, почему ребенок, школьник, не важно сколько ему лет, готов совершить преступление. Всё дело в нас в людях, в его матери, которая не смогла найти время на своего ребенка, в одноклассниках, школьниках, которые готовы унижать других ради собственной славы, ради своего самолюбия, в журналистах, готовых врать, преувеличивать, позволять себе судить кого-либо и осуждать, внушая это миллионам зрителей. Но главная мысль, которую можно извлечь из данного фильма, это то, что любви достоин каждый, просто потому что он человек, такой же как и вы. Именно любовь, совсем простая, действительная, которая несет в себе лишь отдачу, она необходима каждому, вот она - безвозмездная любовь была необходима мальчику Герману. Не важно мама, друзья в школе, кто угодно мог дать ему эту любовь, но никто даже не попытался, а ведь он так этого хотел, ему было так страшно и больно.
КОММЕНТАРИИ